En el contexto actual educativo, el papel docente en la motivación para la inducción hacia la lectura en los niños es un factor clave e imprescindible en el proceso de la enseñanza y pedagogía comprensiva. El papel e importancia que tiene el docente en la motivación de la lectura han impelido el siguiente artículo. Así, el presente indagará sobre la función y perfil del docente, la naturaleza de la motivación y qué papel juega como motor de la lectura en los niños.

